近日,包頭市教育督導(dǎo)評(píng)估中心根據(jù)《包頭市特殊教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作方案》有關(guān)要求,完成對(duì)全市特殊教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。
在各特殊教育學(xué)校自評(píng)的基礎(chǔ)上,市教育督導(dǎo)評(píng)估中心組織評(píng)估組對(duì)照《包頭市特殊教育辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)細(xì)則》,分別從堅(jiān)持正確方向、課程教學(xué)實(shí)施、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校組織管理、學(xué)生適宜發(fā)展和學(xué)校自評(píng)改進(jìn)六個(gè)維度,通過在線評(píng)估和實(shí)地聽取匯報(bào)、隨機(jī)聽課、教師訪談、問卷調(diào)查、校園觀察、參加教研活動(dòng)等方式對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況進(jìn)行全方位評(píng)估,評(píng)估組共參加教研活動(dòng)3次,隨機(jī)聽課40多節(jié),訪談教師50多人次,171名家長、121名教師參與問卷調(diào)查。下一步將形成評(píng)估報(bào)告向市區(qū)兩級(jí)教育主管部門和相關(guān)學(xué)校進(jìn)行反饋,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的引導(dǎo)、診斷、改進(jìn)、激勵(lì)功能,為優(yōu)化改進(jìn)特殊教育教學(xué)管理提供支撐。
特殊教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)是健全我市特殊教育評(píng)價(jià)制度,補(bǔ)齊基礎(chǔ)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系最短板,全面打造教育高地,加快建設(shè)教育強(qiáng)市的重要舉措,對(duì)于全面提升特殊教育辦學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)特殊兒童全面健康適宜發(fā)展具有積極作用。
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